Este marco representa um passo fundamental para o objetivo geral do projeto: apoiar os profissionais da forma\u00e7\u00e3o profissional cont\u00ednua na utiliza\u00e7\u00e3o \u00e9tica, inclusiva e pedagogicamente s\u00f3lida da intelig\u00eancia artificial e das tecnologias digitais nas suas pr\u00e1ticas de ensino.<\/p>\n
Durante esta fase inicial, o cons\u00f3rcio internacional est\u00e1 a colaborar na conce\u00e7\u00e3o e planeamento de materiais educativos abertos que ser\u00e3o acess\u00edveis, reutiliz\u00e1veis e adapt\u00e1veis. Estes recursos visam refor\u00e7ar as compet\u00eancias dos formadores, fornecendo ferramentas pr\u00e1ticas que os ajudem a integrar a inova\u00e7\u00e3o digital nas suas atividades de forma\u00e7\u00e3o, mantendo simultaneamente um forte enfoque na inclus\u00e3o, equidade e acessibilidade. <\/p>\n
O desenvolvimento destes Recursos Educativos Abertos responde \u00e0 necessidade crescente de materiais de alta qualidade que apoiem a transforma\u00e7\u00e3o digital do setor da forma\u00e7\u00e3o profissional, promovendo simultaneamente o acesso aberto ao conhecimento e fomentando a coopera\u00e7\u00e3o entre institui\u00e7\u00f5es de ensino em toda a Europa.<\/p>\n
Ao longo desta fase, os parceiros do projeto trabalhar\u00e3o em estreita colabora\u00e7\u00e3o para definir as principais \u00e1reas de conte\u00fado, a estrutura pedag\u00f3gica e as abordagens metodol\u00f3gicas dos recursos. O objetivo \u00e9 garantir que os materiais desenvolvidos sejam \u00fateis tanto para formadores experientes como para aqueles que est\u00e3o a dar os primeiros passos na explora\u00e7\u00e3o do uso de novas tecnologias na sala de aula. <\/p>\n
Com o in\u00edcio deste trabalho, o INclusive TrAIners refor\u00e7a o seu compromisso com uma educa\u00e7\u00e3o mais inclusiva, inovadora e centrada no aluno, contribuindo para a melhoria cont\u00ednua do ensino e forma\u00e7\u00e3o profissionais na Europa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
O projeto INclusive TrAIners deu oficialmente in\u00edcio aos trabalhos da sua primeira fase de desenvolvimento, centrada na cria\u00e7\u00e3o de recursos educativos abertos (REA) para formadores da educa\u00e7\u00e3o profissional cont\u00ednua. Este marco representa um passo fundamental para o objetivo geral do projeto: apoiar os profissionais da forma\u00e7\u00e3o profissional cont\u00ednua na utiliza\u00e7\u00e3o \u00e9tica, inclusiva e pedagogicamente s\u00f3lida […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":24732,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[138],"tags":[],"class_list":["post-24733","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-project-progress"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/inclusivetrainers.eu\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24733","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/inclusivetrainers.eu\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/inclusivetrainers.eu\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inclusivetrainers.eu\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inclusivetrainers.eu\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=24733"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/inclusivetrainers.eu\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24733\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inclusivetrainers.eu\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/24732"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/inclusivetrainers.eu\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=24733"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/inclusivetrainers.eu\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=24733"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/inclusivetrainers.eu\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=24733"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}