O nas

Sztuczna inteligencja oferuje ogromny potencjał transformacji edukacji i zatrudnienia

Jednak jej wykorzystanie wiąże się również z wyzwaniami etycznymi, społecznymi i ludzkimi. Projekt INclusive TrAIners powstał w odpowiedzi na wyraźną potrzebę: szkolenia specjalistów ds. ustawicznego kształcenia zawodowego w zakresie etycznego i odpowiedzialnego wykorzystania sztucznej inteligencji.

Nasze cele:

Przeszkolenie trenerów w zakresie etycznego i odpowiedzialnego wykorzystania sztucznej inteligencji.

Zapewnienie, aby cyfryzacja w ustawicznym kształceniu zawodowym była integracyjna, sprawiedliwa i zorientowana na człowieka.

Stworzenie praktycznych zasobów wspierających naukę i doradztwo zawodowe w środowiskach cyfrowych.

Wzmocnienie europejskich sieci innowacji w dziedzinie edukacji i szkoleń.

Ponieważ przyszłość edukacji jest cyfrowa... ...ale musi być również etyczna, integracyjna i skoncentrowana na człowieku. W tym celu opracowujemy innowacyjne zasoby mające na celu

Zrozumienie zasad etycznych, które są związane z wykorzystaniem sztucznej inteligencji w procesie nauczania i uczenia się.

Opracowanie programów szkoleniowych, które wykorzystują potencjał sztucznej inteligencji, nie tracąc z oczu aspektów etycznych.

Unikanie uprzedzeń i nierówności wynikających z wykorzystania algorytmów lub automatyzacji.

Promowanie szkoleń skoncentrowanych na integracji, przejrzystości i równości.